| Меню сайта |
 |
|
 |
|
|
В рамках аттестации на первую квалификационную категорию учитель русского языка и литературы Л.А.Широва дала открытый урок в 5 классе.
Да здравствует урок!
Что бы ни говорили, но именно он, урок, по-прежнему остается основной формой организации обучения в школе. И требует тщательной подготовки, особенно открытый.
Сколько волнений и переживаний предшествует ему. Конечно, не только ради благосклонной оценки присутствующих на нем коллег. Скорее всего, ради того момента, когда ученик вдруг понял тему, ему стало интересно, захотелось ответить на трудные вопросы.
Разумеется, нет формулы хорошего урока, а вот методические секреты есть у каждого учителя. И с некоторыми из них мы познакомились на уроке Ларисы Александровны.
Лаг и лож, раст и рос, правила и исключения – всё это преподнесено последовательно и понятно, с использованием презентации, при активном участии детей.
На вопрос, понравился ли урок, они хором ответили: «Да!»
Потому что это был урок, который нужен ученику. А нужен ему тот урок, на котором создаётся среда для его творчества.
После урока…
Т.В. Бобудаева:
- Нынешние школьники не любят регламентированные уроки, им больше нравится поиск, исследование, экспромт. Это мы и наблюдали на данном уроке.
И.А. Леонова:
- Урок был очень насыщенный, формы работы разнообразные. Учитель учит детей работать с разнородной, разноплановой информацией, оказывает помощь, умело осуществляет контроль.
|
|
Просмотров: 610 |
Добавил: Dmitriy
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| Календарь |
|
|
|
| Форма входа |
|
|
|
|
Главная 
